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2024藝起進劇場—舞蹈篇

Let’s go, 進劇場原來這麼有趣!

臺中國家歌劇院「藝起進劇場」是每年校外藝文活動盛事,提供師生專場,到訪劇場欣賞演出的體驗活動,從前導教學、現場演出與示範講解、到觀後討論三階段,設計一套欣賞藝文演出的整體學習經驗,讓學生以多元方式認識表演藝術。2024年起「藝起進劇場」也歡迎家長一同參加,陪伴及認識孩子日常生活的校園活動與學習歷程,同時也提供家長參與藝文的機會。

今年「藝起進劇場舞蹈篇」(以下簡稱本活動)再度邀請蒂摩爾古薪舞集,演出作品《bulabulay mun?》是以1874 年日本出兵攻打南部原住民部落的牡丹社事件為起點,透過舞者的身體語言,提供認識歷史事件的另一個視角,重啟一條思索路徑,並傳達族群團結的力量。舞團透過獨特的編創及肢體語彙,帶領學生領略當代舞蹈身體美學,也期望藉此活動培養青年學子開放多元的學習能力,並啟發思考力、創造力及想像力。

 

感謝老師們對「藝起進劇場─舞蹈篇」之支持,因報名學校相當踴躍,目前報名人數已額滿,故本活動報名提前截止。

正取及候補名單將於3月29日前以E-mail通知各校承辦老師,其餘不另行個別通知。

若有任何相關問題,歡迎於上班時間洽詢承辦人鄭小姐(電話:04-2415-5855、email:artseducation@npac-ntt.org)。

圖說

    2024 藝起進劇場—舞蹈篇

  • 活動時間:2024/5/1(三)、5/2(四) 10:30、14:30

  • 活動地點:臺中國家歌劇院中劇院

  • 參與對象:全臺國民小學高年級(5、6年級)、國民中學及高級中等學校,混齡參與。

  • 活動內容:

  • 進劇場前—前導影片及教師工作坊
    介紹現代舞蹈及蒂摩爾身體語彙特色與風格,讓學生對現代舞有基礎的認識。

  • 進劇場中—現場演出
    片段演出及講解,帶領師生及家長欣賞舞作。

  • 進劇場後—學習單
    讓學生再次思考對劇場的理解及對現代舞蹈的認識。

  • 特別感謝:玉山文教基金會、NTT藝友會    

《bulabulay mun?》

「bulabulay mun?」是南排灣族語「你好嗎?」之意。一句你好嗎?是向祖靈的問候、向現在住在牡丹的族人問候,甚至,向當時的日本人問候,他們都需要一個溫暖的聲音問候。

由蒂摩爾古薪舞集舞蹈總監巴魯.瑪迪霖編創的《bulabulay mun?》,以牡丹社事件為起點,演繹南排灣牡丹族人傳統歌謠與步伐,將牡丹的風、海都帶進劇場。

巴魯.瑪迪霖表示此作並非想重新詮釋歷史,單純以舞者的身體語言重啟一個路徑,幫助觀眾重新思索:「我們有多久沒有被真誠問候了?還有我們看待歷史的方式,未必一定要評論誰對誰錯,那不是百年後的我們可以置喙的!」

為了彰顯牡丹族人特色,舞團在作品呈現2首南排灣牡丹古調「e ne lja」及「saceqalj」,表演者不但得學會吟唱,還得學會牡丹族人特有舞步,從身體的律動中感受牡丹族人的氣息,尤其當海濤聲在舞台上洶湧展現時,時光彷彿回到了150年前的八瑤灣。

 

圖說

蒂摩爾古薪舞集提供

演出團隊

蒂摩爾古薪舞集

2006年創立,由路之.瑪迪霖擔任團長暨藝術總監,巴魯.瑪迪霖擔任舞蹈總監暨主要編創者,為臺灣首支以排灣族文化為主體性的全職舞團。創團至今,演出足跡遍及國內外,同時,舞團非常重視回到部落演出的機會;長年力行推廣舞蹈教育,堅持以古謠律動舞出當代,展現專屬排灣的身體符號,建立一套「蒂摩爾身體技巧」,突破舞者的身體慣性,成為臺灣獨樹⼀格的當代舞團之一。

報名方式

  • 報名時間:3/1(三)中午12:00至3/22(五)中午12:00,額滿為止。

  • 請以學校為申請單位,需註明報名班級、隨隊老師及家長詳細資訊,每班需安排1至2位隨隊老師,每班得安排隨隊家長至多5名,每校含隨隊老師及家長至多申請80名,可參與教師工作坊之學校優先獲得本活動參與機會,其次以登錄報名先後順序為準。

  • 線上報名表單:https://npacntt.tw/n03irqrq 送出後請確認出現「已經收到您回覆的表單」,始完成報名。

  • 正取與候補名單將於329日前以E-mail 通知各校承辦老師,其他將不另個別通知。

活動簡章

詳細活動內容請見簡章說明。

 

節目單

 

前導影片

聯絡資訊

臺中國家歌劇院 藝術教育部
鄭小姐/電話:04-2415-5855(請於週一至週五10:00~17:00來電)
E-mail:artseducation@npac-ntt.org

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